CLASE EN EL AULA DE 3 "B" EDUCACIÓN PREESCOLAR

¿COMO PODER SER UN MEJOR DOCENTE?

CUALIDADES DE SER UN BUEN MAESTRO Y FORMAR NIÑOS DE FORMA APROPIADA

El ser maestro es una profesión de mucho respeto y responsabilidad, ya que en nuestras manos se encuentra la formación de los niños para llegar a ser personas de bien.

En la actualidad los profesores pueden utilizar diferentes herramientas para proporcionar un conocimiento de calidad, entre estas herramientas se encuentra la Internet, la cual se puede utilizar de forma adecuada para que proporcione un buen resultado, en la búsqueda de conocimientos que sean útiles para la formación de los niños. 

Las cualidades para ser un buen maestro requieren de una constante actualización, esto quiere decir que tanto los profesores como los estudiantes deben estar en una constante formación para tener los conocimientos necesarios y realizar una labor de calidad.

 Cualidades para ser un buen maestro y proporcionar conocimientos de calidad

1. Interés en la preparación de la clase. Es indispensable que el maestro dedique el tiempo necesario para preparar el material necesario para su clase, esta elección se debe realizar de acuerdo a los temas a tratar y la edad de los estudiantes. El interés y la dedicación hacen parte fundamental de las cualidades para ser un buen maestro. 

2. El buen maestro es amigo de sus alumnos. Cuando hablamos de ser amigos de los alumnos, no quiere decir que se debe permitir las faltas de respeto, sino que el profesor se debe interesar por el bienestar integral de los niños, preguntándoles o aconsejándoles cuando estén pasando por un momento difícil.

3. Amor por el aprendizaje. Una de las cualidades para ser un buen maestro es tener amor por la profesión y de igual manera realizar una constante actualización de contenidos o conocimientos para poder generar una formación de calidad en cada uno de los niños. El profesor que no lee no les puede decir a sus alumnos que lo hagan.

4. El buen maestro debe tener dominio del tema a exponer. El error de muchos profesores es que llegan a las clases a leer un libro y a colocar tareas o trabajos a sus alumnos sin ninguna preparación. El buen maestro es una persona que se prepara de antemano, para tener un buen conocimiento del tema a tratar. 

5. Apoya las buenas ideas de los alumnos. Algunos maestros son muy egoístas y solo quieren implementar las actividades propuestas por ellos, mientras que el buen maestro conoce las ideas de sus alumnos y si son interesantes y productivas las lleva a cabo. Un ejemplo es que los estudiantes propongan hacer un dramatizado sobre la lectura de un libro en lugar de un examen. 

6. Ser responsable. Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario. Por ejemplo, si no permites a los alumnos comer chicle, tú tampoco debes hacerlo. 

7. Ser flexible. La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento. Debes poder cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan. 

8. Se debe de preocupar. Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes sean exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder incorporar esos componentes para conectar individualmente con cada uno. 

9. Debe ser compasivo. Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar a resolverlos y superarlos. 

10. Debe ser cooperativo. La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con otros aunque no siempre te agraden. 

11.Debe ser creativo. Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase. Las lecciones únicas, cautivantes y dinámicas surgen un buen efecto en las clases siempre. 

12. Debe ser dedicado. La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario para que los alumnos reciban la mejor educación posible. Es común que los educadores lleguen temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su fin de semana para asegurar buenas lecciones. 

13. Debe ser decidido. Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente. Deben estar dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la formación que necesitan. 

14. Debe ser empático. Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene que tratar de ponerse en el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su perspectiva suele ser esencial para ayudar al alumno a triunfar. 

15. Debe ser cautivador. La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y motivados a continuar viniendo a clase.

 Por medio de cada uno de los anteriores consejos o cualidades los profesores adquieren bases para proporcionar a sus alumnos un aprendizaje de calidad, creando lasos con los alumnos que ocasionen que el maestro más que un dictador se convierta en un amigo que quiere lo mejor para sus estudiantes.

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